留守儿童问题是近年来一个突出的社会问题。关爱留守儿童，注重心理疏通也成为教育中不容忽视的一项工作。为了更好的开展此项工作，我校充分利用“留守儿童之家•家校连心•亲情小屋”对留守儿童进行情感的关怀和精神成长引导。

我校分年级设置二名心理辅导老师。由于留守的少年儿童正处于成长发育的关键时期，他们无法享受到父母在思想上的引导，成长中缺少父母情感中的关注和呵护，极易产生认识上的偏离。因此针对这部分学生，我校心里辅导员定期对他们进行心里疏导。通过一次次心理沟通，学生们渐渐对老师敞开心扉，倾诉自己内心的烦恼和困惑，视老师如朋友，如妈妈。

除了单个的心理辅导外，学校还会定期组织留守学生观看儿童励志视频。通过观看短片，触及孩子内心深处的情感。引导孩子积极面对生活，勇敢面对困难，争做自立、自强、自信、自尊的好少年，孩子们观看留守儿童视频《不再让妈妈那么累》。