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韦寨镇老师关爱留守儿童实践活动
通过信息技术的辅助，课题组老师对留守儿童进行心里疏导和帮助，同时根据每个留守儿童的实际情况进行关爱，有的孩子学习差，就帮助他学习，如果有严重心理问题的留守儿童就请专业的心理咨询老师进行疏导，如果与父母关系不好，老师经常与父母沟通后，让父母经常与孩子联系进行心理安抚，并解决孩子的心理问题。
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